14 июня воспитанников государственного бюджетного учреждения Калужской области "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Радуга" (п. Товарково) ждал настоящий сюрприз. В рамках Дня России, в гости к ребятам из семей, воспитывающих детей и подростков с ОВЗ, приехали их большие друзья -.                                           В этот день детвору ожидало много сюрпризов. На уличной площадке проходила анимационная программа «Чарли и шоколадная фабрика», где дети, под руководством очаровательного клоуна «Зефирки», поучаствовали в мастер-классе по созданию сладких картин из шоколада, поупражнялись в ловкости и смекалке, выполняя задания всевозможных конкурсов.             Но на этом веселье не закончилось: участники праздника встретились с загадочным «Человеком-пружинкой» и смогли потанцевать на весёлой бумажной дискотеке.                                                                            

На память о встрече, дети получили сладкие подарки.

Для одного ребенка, имеющего диагноз ДЦП, волонтёры Московского клуба болельщиков футбольной команды «Торпедо» сделали настоящий сюрприз - он стал обладателем новой современной коляски, которая поможет мальчику комфортно передвигаться и социализироваться в обществе.              

Сотрудники Центра «Радуга», дети и их родители, от души благодарят волонтёров Московского клуба болельщиков футбольной команды «Торпедо» за чудесный организованный праздник, их неравнодушие, помощьи подарки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

         Надеемся на дальнейшее сотрудничество и ждем с нетерпением следующей встречи!

Психологическая служба примирения супругов, направленная на укрепление института семьи на основе традиционных семейных ценностей, профилактику разводов, функционирует на базе государственного бюджетного учреждения Калужской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга» с 2015 года.

     В 2021 г. специалисты ГБУ КО СРЦН «Радуга» начали цикл очных коуч-сессий по организации деятельности специалистов Психологической службы примирения супругов. В занятиях приняли участие специалисты учреждений социального обслуживания семей и детей Калужской области.

4 июня состоялась первая коуч-сессия на тему «Организация работы специалистов учреждений социального обслуживания семьи и детей Калужской области в рамках деятельности Психологической службы примирения супругов».

Участников приветствовала директор ГБУ КО СРЦН «Радуга» Александрова Мария Александровна. Она познакомила присутствующих с работой ГБУ КО СРЦН «Радуга», рассказала о технологиях и инновационных методах работы специалистов, представила вниманию участников встречи программы и проекты, которые реализуются на базе отделений Центра.

Педагог-психолог Центра Смирнова Наталия Александровна познакомила участников мероприятия с опытом специалистов Центра «Радуга» по организации работы с парами, имеющими намерение расторгнуть свои отношения, с парами, которые уже находятся в разводе, а также с супругами, которые находятся в межличностном конфликте, но при этом стремящимся сохранить свой брак. Она подробно рассказала о целях и задачах, стоящих перед специалистами, работающими в Психологической службе примирения супругов, о тех направлениях работы. в которых работают специалисты Службы, а также о формах, методах и технологиях работы с парами в предразводной или постразводной ситуации.

Диалог со специалистами учреждений получился конструктивным и продуктивным, было много вопросов, на которые были получены исчерпывающие ответы.

Во второй части мероприятия участников ждала встреча с настоятелем храма Святителя Николая в д. Жилетово отцом Николаем, который рассказал о ценности семьи и брака в современном мире, о духовности каждого члена семьи и нравственной составляющей в воспитании детей.

В заключении встречи участники коуч-сессии получили методические материалы, касающиеся организации деятельности Психологической службы примирения супругов. 

Наталия Смирнова,

педагог-психолог ГБУ КО СРЦН «Радуга».

1 июня почти во всех странах отмечается Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них. 1 июня мы отметили первый день лета и День защиты детей. А всё это вылилось в радостное развлечение, под названием «Здравствуй Лето». Дети рассказывали стихи о лете, пели, танцевали. К ребятам приходила: Ириска, Пеппи - длинный чулок, конечно же само Лето со своими веселыми играми, танцами, загадками. Дети вместе со своими гостями потанцевали, отгадывали загадки. А в конце праздника все дети получили сладкие подарки. Все ребята были счастливыми и довольными.

По окончания праздника дети вышли на улицу и рисовали цветными мелками на асфальте. Все рисунки получились яркими и интересными.

Наших воспитанников ждет незабываемое лето! 

                                                      Алина Мовчан,

                                              педагог-организатор

Государственное бюджетное учреждение Калужской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга» реализует дополнительные общеразвивающие программы социально-педагогической направленности для детей.

Выпуск обучающихся по дополнительной программе «Разноцветные ступеньки» состоялся 31 мая.

Итоговый праздник – это всегда особенное событие для детей и их родителей. Обучаясь по программе подготовки к школе, дети получили первую ступеньку к школьной жизни. Дети пришли такие красивые, нарядные. Вокруг царила атмосфера торжества и волнения. Ведь дети переступают порог из детства во взрослую жизнь.

Праздник удался! В гости к ребятам приходил Лодырев Лентяй и уговаривал ребят не ходить в школу, задавал им смешные загадки и давал плохие советы как надо вести себя в школе. Фея знаний проверила ребят на знание математики и умения читать и складывать из букв слова. Было весело. Родители принимали активное участие в играх.

За этот учебный год мы очень сдружились с ребятами и их родителями. Немного грустно всем педагогам расставаться с уже ставшими такими родными ребятами.

Напутственное слово все ребятам прозвучало от директора центра Александровой Марии Александровны. В торжественной обстановке будущим первоклассникам вручены сертификаты об окончании курса занятий и подарки с канцелярскими принадлежностями.

Общеизвестно, что около 150 миллионов детей в возрасте 13–15, то есть половина учащихся во всем мире, сообщают, что они сталкиваются с насилием со стороны сверстников в школе. Это означает, что каждый десятый ребенок испытывает это насилие ежедневно или еженедельно.

Буллинг стал частью жизни детей по всему миру. Сообщества и государства все больше начинают обращать внимание на проблему.

Помимо физических последствий, дети могут испытывать эмоциональные и психические проблемы со здоровьем, включая депрессию и беспокойство, которые могут привести к снижению успеваемости в школе. В отличие от буллинга в повседневной жизни, кибербуллинг может достать жертву в любом месте, в любой момент. Последствия же кибербуллинга (насилия в интернете, социальных сетях) могут быть опаснее, так как аудитория воздействия гораздо шире.

Как правило, буллингу предшествует конфликт между несовершеннолетними. Он может носить как открытый характер, когда идет открытое противостояние сторон, так и может иметь скрытый, латентный характер, когда проявлений насилия никто не видит и даже не догадывается об этом.

Нормой и для детей, и для взрослых должно стать конструктивное решение конфликтов. Если между детьми возник конфликт, то взрослые должны узнать о нем как можно раньше – тем больше шансов, что недопонимание не приведет к необратимым последствиям ни для одной из сторон.

Бесконфликтным способам конфликта учились несовершеннолетние ГКОУКО «Редькинская школа-интернат» в ходе психологического лектория и тренинга «Профилактика конфликтов и буллинга в образовательных учреждениях», который провела педагог-психолог ГБУ КО СРЦН «Радуга» Наталия Смирнова.

Подростки вместе с психологом обсуждали, что такое конфликт, каковы причины для конфликта, какие стили поведения человека в конфликте существуют, какую стратегию поведения применить в той или иной ситуации и многое другое. Обсуждения были бурными, каждый из учащихся хотел отстоять свою точку зрения, но в результате дискуссии все пришли к общему мнению.

Выполнение теста Томаса «Стили поведения в конфликте» помогло каждому из учащихся определить, какой же стиль поведения присущ именно ему. Результаты теста удивили некоторых из учеников и заставили задуматься о том, насколько правильно выбрана стратегия поведения.

В ходе тренинга психолог предложила подросткам несколько ситуаций конфликта, которые нужно решить так, чтобы выйти из конфликта с наименьшими потерями для каждой из сторон. Мнений было огромное множество, мальчишки и девчонки предлагали разные способы решения той или иной ситуации. Тем не менее найти самый конструктивный способ решения конфликта удалось практически всем.

Говоря о конфликтах, психолог и подростки коснулись и темы буллинга, так актуальной сегодня, особенно в образовательной среде. Несовершеннолетние вместе со специалистом рассуждали о том, как не стать жертвой буллинга, что нужно делать и к кому обратиться, если сам стал жертвой буллинга и как можно избежать ситуаций с травлей в школе, на улице, во дворе. В завершение встречи подростки посмотрели просветительский видеоролик «Жертва буллинга».

Хочется еще раз подчеркнуть, что все наши дети имеют право на безопасную школьную среду. Конвенция о правах ребенка гласит, что все дети имеют право на образование и защиту от всех форм физического или психического насилия, нанесения телесных повреждений или жестокого обращения. Буллинг не является исключением. И помнить об этом должны не только учащиеся, но и мы, взрослые, потому что предотвратить конфликты проще, чем потом их исправить.

Наталия Смирнова,

педагог-психолог.