Ребенка 21 века не возможно представить без электронных гаджетов и Интернета. Смартфон, планшет, ноутбук и др. - неиссякаемый источник удовольствия для детей и предмет беспокойства родителей. Гаджеты стали неотъемлемой частью всех сфер нашей деятельности. Но вот вопрос: способствует ли это развитию ребенка дошкольного и школьного возраста или, напротив, сдерживает его? Компьютер, планшеты, смартфоны, и в самом деле очень необычная игрушка. Существуют как сторонники, так и противники применения гаджетов в деятельности детей.
Именно этой не теряющей своей актуальности теме была посвящена лекция с элементами дискуссии для родителй учащихся МКОУ «Редькинская СОШ», проведенная педагогом-психологом государственного бюджетного учреждения Калужской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга» Наталией Смирновой.
Вниманию родителей было предложено 2 видеоролика: один о развитии гаджет-зависимости у детей и второй – о крайних последствиях такой зависимости. Оба ролика произвели огромное впечатление на присутствующих, потому что мало кто из нас задумывается о том, к чему может привести сильная тяга к телефону или компьютеру. А последствия, к сожалению, бывают крайне печальные, ломающие жизни и детей, и взрослых.
Родители вместе с педагогом-психологом рассуждали, как современные средства связи и коммуникации влияют на развитие детей, нужно ли все-таки ограничивать детям время, проведенное с гаджетами, и как лучше это делать. Дисскусия была жаркой, поскольку тема очень близкая для каждого родителя, а мнений по этому поводу так же много, как и людей.
Тем не менее, были найдены самые важные, ключевые моменты, с которыми согласилось большинство мам и пап – ограничение «общения» детей и смартфонов, компьютеров необходимо. Кроме того, родители должны быть в курсе того, с кем их дети и подростки общаются в социальных сетях, что они смотрят и слушают.
И, конечно, самое главное, что могут сделать родители – быть всегда своим детям не только контролером, но и другом, помощником, их опорой и поддержкой.

Наталия Смирнова,
педагог-психолог.